2026年1月22日下晝，萍鄉(xiāng)市湘東區(qū)新村小學(xué)舉辦了一場別開生面的法治汲引專題講座，特邀寰宇普法先進(jìn)個(gè)東說念主、萍鄉(xiāng)市湘東區(qū)好東說念主協(xié)會會長、湘東區(qū)”148”法律就業(yè)所主任夏云劍，為全校師生深入解讀《中華東說念主民共和國次序解決處罰法》。該校四、五年級舉座學(xué)生及全校涵養(yǎng)過問了這次學(xué)習(xí)舉止。

講座現(xiàn)場，夏云劍主任聚積小學(xué)生的年齒特色和領(lǐng)悟水平，通過靈活鮮美的案例、下里巴人的講話，系統(tǒng)汲引了《次序解決處罰法》的基本內(nèi)容、適用畛域及進(jìn)軍意旨。他要點(diǎn)圍繞校園欺凌、匯聚步履標(biāo)準(zhǔn)、未成年東說念主保護(hù)等與青少年密切關(guān)系的法律條件進(jìn)行了深入淺出的闡釋，率領(lǐng)師生們開辟正確的法治不雅念，增強(qiáng)自我保護(hù)意志。

在互動圭表，夏云劍主任針對師生們建議的法律疑問進(jìn)行了耐性解答，現(xiàn)場厭煩激烈。他十分強(qiáng)調(diào)，法律不僅是不止步履的標(biāo)準(zhǔn)，更是保護(hù)本身權(quán)利的有勁火器，飽讀動同學(xué)們從小養(yǎng)成遵紀(jì)遵法的精采風(fēng)氣。

講座箝制后，該校易校長暗示：“夏主任的講座既有表面高度，又逼近學(xué)生骨子，具有很強(qiáng)的針對性和指揮性。通過這次學(xué)習(xí)，師生們對《次序解決處罰法》有了更深切的連系，法治意志獲取權(quán)貴升遷。學(xué)校將以這次舉止為機(jī)會，絡(luò)續(xù)加強(qiáng)法治汲引，將法治精神融入平常汲引教誨，為孩子們的健康成長營造精采的法治環(huán)境。”

據(jù)悉，這次專題講座是萍鄉(xiāng)市湘東區(qū)國法局激動“法治進(jìn)校園”系列舉止的進(jìn)軍構(gòu)成部分，旨在通過專科法律東說念主士的汲引，匡助師生掌捏必要的法律學(xué)問，增強(qiáng)法治不雅念，為構(gòu)建吉祥諧和校園奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

文: 周敏 文熠聰

圖: 羅麗 裘麗紅湘東區(qū)新村小學(xué)舉辦《次序解決處罰法》專題講座 升遷師生法治意志

2026年1月22日下晝，萍鄉(xiāng)市湘東區(qū)新村小學(xué)舉辦了一場別開生面的法治汲引專題講座，特邀寰宇普法先進(jìn)個(gè)東說念主、萍鄉(xiāng)市湘東區(qū)好東說念主協(xié)會會長、湘東區(qū)”148”法律就業(yè)所主任夏云劍，為全校師生深入解讀《中華東說念主民共和國次序解決處罰法》。該校四、五年級舉座學(xué)生及全校涵養(yǎng)過問了這次學(xué)習(xí)舉止。

講座現(xiàn)場，夏云劍主任聚積小學(xué)生的年齒特色和領(lǐng)悟水平，通過靈活鮮美的案例、下里巴人的講話，系統(tǒng)汲引了《次序解決處罰法》的基本內(nèi)容、適用畛域及進(jìn)軍意旨。他要點(diǎn)圍繞校園欺凌、匯聚步履標(biāo)準(zhǔn)、未成年東說念主保護(hù)等與青少年密切關(guān)系的法律條件進(jìn)行了深入淺出的闡釋，率領(lǐng)師生們開辟正確的法治不雅念，增強(qiáng)自我保護(hù)意志。

在互動圭表，夏云劍主任針對師生們建議的法律疑問進(jìn)行了耐性解答，現(xiàn)場厭煩激烈。他十分強(qiáng)調(diào)，法律不僅是不止步履的標(biāo)準(zhǔn)，更是保護(hù)本身權(quán)利的有勁火器，飽讀動同學(xué)們從小養(yǎng)成遵紀(jì)遵法的精采風(fēng)氣。

講座箝制后，該校易校長暗示：“夏主任的講座既有表面高度，又逼近學(xué)生骨子，具有很強(qiáng)的針對性和指揮性。通過這次學(xué)習(xí)，師生們對《次序解決處罰法》有了更深切的連系，法治意志獲取權(quán)貴升遷。學(xué)校將以這次舉止為機(jī)會，絡(luò)續(xù)加強(qiáng)法治汲引，將法治精神融入平常汲引教誨，為孩子們的健康成長營造精采的法治環(huán)境。”

據(jù)悉，這次專題講座是萍鄉(xiāng)市湘東區(qū)國法局激動“法治進(jìn)校園”系列舉止的進(jìn)軍構(gòu)成部分，旨在通過專科法律東說念主士的汲引，匡助師生掌捏必要的法律學(xué)問，增強(qiáng)法治不雅念，為構(gòu)建吉祥諧和校園奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

文: 周敏 文熠聰

圖: 羅麗 裘麗紅